Lincoln County School District is celebrating the success of its innovative partnership with the Lincoln City Cultural Center (LCCC). This collaboration underscores a shared commitment to integrating arts into the educational curriculum to enhance the learning experience for students at Taft and Oceanlake Elementary schools.
Initiated several years ago with a focus on third and fourth-grade students at Taft Elementary, this partnership has developed an educational program that aligns art projects with academic content. “Working closely with the teachers, we crafted a curriculum that not only meets Oregon Art Standards but also incorporates essential themes and vocabulary from the students’ regular coursework,” said Krista Eddy, LCCC Visual Arts Director.
Students not only receive very professional art lessons with hands-on experience, but they also see the integration of the science and social studies curriculum they are learning. In one example of this integrated curriculum, Taft third grade students who were studying salmon learned about mosaic art and created their own paper mosaic salmon. “These lessons facilitate the opportunity for many “Ah Ha” moments as students recognize and remember things that they have learned in class and then build upon that knowledge in creative ways,” Eddy said.
Eddy emphasizes the broader benefits of this integration. “Incorporating art helps develop critical thinking and problem-solving skills, broadens perspectives, and builds creative confidence, which are invaluable across all areas of life,” she said. This approach is particularly beneficial for visual learners and encourages all students to engage with their learning environment creatively.
With funding currently secured for the 2024-25 school year by a James F. and Marion L. Miller Foundation Grant and contributions from the Lincoln County School District, the Art Explorations Outreach Program is set to continue its impact for at least one more year. A $10,000 grant received in 2023 from the Braemar Charitable Trust covered supplies and other costs for the previous school year.
Looking ahead, the LCCC is committed to ensuring the program’s longevity. “Our goal is to maintain and expand this program to continue benefiting our community’s youth and to foster a lasting appreciation for the arts,” stated Eddy. The center is actively seeking additional grants, funders, and creative solutions to sustain the program beyond the current funding period. By establishing a sustainable framework, they aim to cultivate a community that values and enjoys creativity for generations to come.
El Distrito Escolar del Condado de Lincoln celebra el éxito de su innovadora asociación con el Centro Cultural de la Ciudad de Lincoln (LCCC). Esta colaboración subraya el compromiso compartido de integrar las artes en el currículo educativo para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes de las escuelas primarias Taft y Oceanlake.
Esta colaboración, iniciada hace varios años con los alumnos de tercero y cuarto curso de la escuela primaria Taft, ha desarrollado un programa educativo que alinea los proyectos artísticos con los contenidos académicos. “Trabajando en estrecha colaboración con los profesores, hemos elaborado un plan de estudios que no sólo cumple con las normas de arte de Oregón, sino que también incorpora temas esenciales y vocabulario de los cursos regulares de los estudiantes”, dijo Krista Eddy, Directora de Artes Visuales del LCCC.
Los estudiantes no sólo reciben lecciones de arte muy profesionales con experiencia práctica, sino que también ven la integración del plan de estudios de ciencias y estudios sociales que están aprendiendo”. En un ejemplo de este plan de estudios integrado, los estudiantes de tercer grado de Taft que estaban estudiando el salmón aprendieron sobre el arte del mosaico y crearon su propio salmón de mosaico de papel. “Estas lecciones facilitan la oportunidad de muchos momentos “Ah Ha” cuando los estudiantes reconocen y recuerdan cosas que han aprendido en clase y luego construyen sobre ese conocimiento de manera creativa”, dijo Eddy.
Eddy subraya los beneficios más amplios de esta integración. “Incorporar el arte ayuda a desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad de resolución de problemas, amplía las perspectivas y fomenta la confianza creativa, lo cual tiene un valor incalculable en todos los ámbitos de la vida”, afirma. Este enfoque es especialmente beneficioso para los estudiantes visuales y anima a todos los alumnos a relacionarse con su entorno de aprendizaje de forma creativa”.
Con la financiación actualmente asegurada para el curso escolar 2024-25 gracias a una subvención de la Fundación James F. y Marion L. Miller y a las contribuciones del distrito escolar del condado de Lincoln, el programa de extensión Art Explorations continuará su impacto durante al menos un año más. Una subvención de 10.000 dólares recibida en 2023 del Braemar Charitable Trust cubrió los suministros y otros gastos del curso escolar anterior.
De cara al futuro, el LCCC se ha comprometido a garantizar la longevidad del programa. “Nuestro objetivo es mantener y ampliar este programa para seguir beneficiando a los jóvenes de nuestra comunidad y fomentar un aprecio duradero por las artes”, declaró Eddy. El centro está buscando activamente nuevas subvenciones, fuentes de financiación y soluciones creativas para mantener el programa más allá del actual periodo de financiación. Mediante el establecimiento de un marco sostenible, pretenden cultivar una comunidad que valore y disfrute de la creatividad en las generaciones venideras.
Traducción realizada con la versión gratuita del traductor DeepL.com